فاعلية برنامج لتعلم المهارات اللغوية الأساسية في ضوء مدخل الذكاءات المتعددة في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدي الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم

فاطمة علي محمد إبراهيم;

Abstract


هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف علي أثر البرنامج المقترح في تنمية المهارات اللغوية (مهارة الاستماع - مهارة التحدث - مهارة القراءة - مهارة الكتابة) وكذلك في تنمية الكفاءة الاجتماعية.
أهداف البحث:
1- التعرف علي أثر برنامج لتعلم المهارات اللغوية (مها


Other data

Title فاعلية برنامج لتعلم المهارات اللغوية الأساسية في ضوء مدخل الذكاءات المتعددة في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدي الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم
Other Titles “The effectiveness of the program to learn basic language skills by Using Multiple intelligences Approach on the development of social competence of educable mental retarted children”
Authors فاطمة علي محمد إبراهيم
Keywords فاعلية برنامج لتعلم المهارات اللغوية الأساسية في ضوء مدخل الذكاءات المتعددة في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدي الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم
Issue Date 2011
Description 
هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف علي أثر البرنامج المقترح في تنمية المهارات اللغوية (مهارة الاستماع - مهارة التحدث - مهارة القراءة - مهارة الكتابة) وكذلك في تنمية الكفاءة الاجتماعية.
أهداف البحث:
1- التعرف علي أثر برنامج لتعلم المهارات اللغوية (مها

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.