استخدام برنامج كورتCORTفى تدريس علم النفس لتنمية التفكير التباعدى والوعى النفسى لدى طلاب المرحلة الثانوية
نشوى محمدين أحمد حسين;
Abstract
: "استخدام برنامج كورتCORT فى تدريس علم النفس لتنمية التفكير التباعدى والوعى النفسى لدى طلاب المرحلة الثانوية".
مشكلة البحث:تتحدد مشكلة البحث فى ضعف مستوى مهارات التفكير التباعدى والوعى النفسى لدى الطالبات الدراسات لمادة علم النفس فى المرحلة الثانوية نتيجة استخدام الطرق التقليدية التى أدت إلى عدم وجود إبداع ووعى عند الطالبات.
وللتصدى لهذه المشكلة حاول البحث الإجابة عن السؤال الرئيس التالى:
ما فاعلية استخدام برنامج كورت "CORT" في تدريس علم النفس لتنمية التفكير التباعدى والوعى النفسى لدى طالبات المرحلة الثانوية؟
ويتفرع عن هذا السؤال الأسئلة الفرعية التالية:
1- ما مهارات التفكير التباعدى التى يمكن تنميتها لدى طالبات الصف الثالث الثانوى الدارسات لمادة علم النفس؟
2- ما صورة وحدتين فى مادة علم النفس معدتين وفقاً لبرنامج كورت "CORT" لتنمية التفكير التباعدى والوعي النفسى لدى طالبات الصف الثالث الثانوى ؟
3- ما فاعلية استخدام برنامج كورت "CORT" فى تدريسمادة علم النفس لتنمية التفكير التباعدى لدى طالبات المرحلة الثانوية ؟
4- ما فاعلية استخدام برنامج كورت "CORT"فى تدريس مادة علم النفس لتنمية الوعى النفسى لدى طالبات ؟
5- ما العلاقة الارتباطية بين كل من التفكير التباعدى والوعى النفسى من خلال استخدام برنامج كورتCORT" " فى تدريس علم النفس لدى طالبات الصف الثالث الثانوى؟
نتائج البحث: أظهرت نتائج البحث فاعلية استخدام برنامج كورت"CORT" فى تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفكير التباعدى والوعى النفسى لدى طلاب المرحلة الثانوية.
الكلمات المفتاحية:برنامج
مشكلة البحث:تتحدد مشكلة البحث فى ضعف مستوى مهارات التفكير التباعدى والوعى النفسى لدى الطالبات الدراسات لمادة علم النفس فى المرحلة الثانوية نتيجة استخدام الطرق التقليدية التى أدت إلى عدم وجود إبداع ووعى عند الطالبات.
وللتصدى لهذه المشكلة حاول البحث الإجابة عن السؤال الرئيس التالى:
ما فاعلية استخدام برنامج كورت "CORT" في تدريس علم النفس لتنمية التفكير التباعدى والوعى النفسى لدى طالبات المرحلة الثانوية؟
ويتفرع عن هذا السؤال الأسئلة الفرعية التالية:
1- ما مهارات التفكير التباعدى التى يمكن تنميتها لدى طالبات الصف الثالث الثانوى الدارسات لمادة علم النفس؟
2- ما صورة وحدتين فى مادة علم النفس معدتين وفقاً لبرنامج كورت "CORT" لتنمية التفكير التباعدى والوعي النفسى لدى طالبات الصف الثالث الثانوى ؟
3- ما فاعلية استخدام برنامج كورت "CORT" فى تدريسمادة علم النفس لتنمية التفكير التباعدى لدى طالبات المرحلة الثانوية ؟
4- ما فاعلية استخدام برنامج كورت "CORT"فى تدريس مادة علم النفس لتنمية الوعى النفسى لدى طالبات ؟
5- ما العلاقة الارتباطية بين كل من التفكير التباعدى والوعى النفسى من خلال استخدام برنامج كورتCORT" " فى تدريس علم النفس لدى طالبات الصف الثالث الثانوى؟
نتائج البحث: أظهرت نتائج البحث فاعلية استخدام برنامج كورت"CORT" فى تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفكير التباعدى والوعى النفسى لدى طلاب المرحلة الثانوية.
الكلمات المفتاحية:برنامج
Other data
| Title | استخدام برنامج كورتCORTفى تدريس علم النفس لتنمية التفكير التباعدى والوعى النفسى لدى طلاب المرحلة الثانوية | Other Titles | Using the CORT Program on Teaching Psychology for Development of Divergent Thinking and Psychological Awareness for Secondary stage students | Authors | نشوى محمدين أحمد حسين | Issue Date | 2016 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| G13923.pdf | 1.19 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.