برنامج مقترح فى علوم وتكنولوجيا النانو وأثره فى تنمية التحصيل وفهم طبيعة العلم واتخاذ القرار لدى الطالبة معلمة العلوم بكلية البنات
Ayat Hassan Saleh Elkoly;
Abstract
هدف البحث إلى معرفة اثر برنامج مقترح فى علوم وتكنولوجيا النانو فى تنمية التحصيل وفهم طبيعة العلم والقدرة على اتخاذ القرار لدى الطالبة معلمة العلوم بالفرقة الأولى للشعب العلمية التربوية ( بيولوجى –جيولوجى --- كيمياء--- فيزياء ) بكلية البنات للعام الجامعى 2011-2012 .
وتوصل البحث إلى :
• وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الطالبات فى الاختبار التحصيلى ككل ومستوياته قبل دراسة البرنامج وبعده لصالح التطبيق البعدى .
• وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الطالبات فى اختبار فهم طبيعة العلم ككل وأبعاده المختلفة قبل دراسة البرنامج وبعده لصالح التطبيق البعدى.
• وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الطالبات فى اختبار اتخاذ القرار ككل وأبعاده المختلفة قبل دراسة البرنامج وبعده لصالح The research aimed at studying the effect of a proposed program in Nano science and Nano technology in developing Achievement ,nature of science and decision making for science teacher student in Women's college in first grade (Biology ,Geology – Chemistry- physics )
Results:
There are statistically differences between the means of scores of students in Achievements Test as a whole and its dimensions before and after the application of a proposed program in favor the post application.
There are statistically differences between the means of scores of students in Nature of science test as a whole and its dimensions before and after the application of a proposed program in favor the post application.
There are statistically differences between the means of scores of students in Decision making test as a whole and its dimensions before and after the application of a proposed program in favor the post application.
التطبيق البعدى.
وتوصل البحث إلى :
• وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الطالبات فى الاختبار التحصيلى ككل ومستوياته قبل دراسة البرنامج وبعده لصالح التطبيق البعدى .
• وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الطالبات فى اختبار فهم طبيعة العلم ككل وأبعاده المختلفة قبل دراسة البرنامج وبعده لصالح التطبيق البعدى.
• وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الطالبات فى اختبار اتخاذ القرار ككل وأبعاده المختلفة قبل دراسة البرنامج وبعده لصالح The research aimed at studying the effect of a proposed program in Nano science and Nano technology in developing Achievement ,nature of science and decision making for science teacher student in Women's college in first grade (Biology ,Geology – Chemistry- physics )
Results:
There are statistically differences between the means of scores of students in Achievements Test as a whole and its dimensions before and after the application of a proposed program in favor the post application.
There are statistically differences between the means of scores of students in Nature of science test as a whole and its dimensions before and after the application of a proposed program in favor the post application.
There are statistically differences between the means of scores of students in Decision making test as a whole and its dimensions before and after the application of a proposed program in favor the post application.
التطبيق البعدى.
Other data
Title | برنامج مقترح فى علوم وتكنولوجيا النانو وأثره فى تنمية التحصيل وفهم طبيعة العلم واتخاذ القرار لدى الطالبة معلمة العلوم بكلية البنات | Other Titles | "A proposed program in Nano science and Nanotechnolngy and its effect in developing Achievement ,understanding nature of science and Decision making for science teacher student in Women 's College" | Authors | Ayat Hassan Saleh Elkoly | Keywords | علوم وتكنولوجيا النانو-برنامج مقترح- الطالبة معلمة العلوم --فهم طبيعة العلم-اتخاذ القرار | Issue Date | 2013 | Publisher | المجلة المصرية للتربية العلمية | Journal | المجلة المصرية للتربية العلمية |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.