بدائل مقترحة لتطوير التعليم الثانوي الصناعي فى مصر في ضوء متطلبات العصر

دعاء محمد فتحي محمد سعدون;

Abstract


تركزت الفكرة الرئيسية للدراسة في محاولة وضع بدائل مقترحة لتطوير التعليم الثانوي الصناعي في مصر في ضوء متطلبات العصر وخاصة في ظل الاهتمام الواضح من الدولة بتحقيق جودة النظام التعليمي الصناعي والتغلب على المشكلات التي تواجه التعليم الثانوي الصناعي ومحاولة حلها من خلال تطبيق البرامج التربوية التي تشمل إعداد المعلمين والاستعانة بالتقنيات الحديثة في التعليم وتطبيق تكنولوجيا التعليم، وتدريب طلاب التعليم الثانوي الصناعي على طرق وأساليب حل المشكلات التي تواجههم في دراستهم العلمية وكيفية استعمال التكنولوجية الحديثة في تعليمهم وذلك لأن التعليم الثانوي الصناعي يعد نمط من التعليم يشترك فيه العقل والمهارة معاً، ويقوم فيه الإنسان بتسخير الطبيعة لخدمته وخدمة مجتمعه ويتحقق ذلك من خلال التعليم الفني الصناعي المتطور والمستحدث بتقنيات العصر الذي نعيشه ويتم تحديثه مسايرة لتقنيات ومتطلبات العصر الذي نحياه.


Other data

Title بدائل مقترحة لتطوير التعليم الثانوي الصناعي فى مصر في ضوء متطلبات العصر
Other Titles A Suggested Alternatives for Developing Industrial Secondary Education in Egypt in the Light of Era Age Requirements
Authors دعاء محمد فتحي محمد سعدون
Issue Date 2018

Attached Files

File SizeFormat
J8217.pdf837.44 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 10 in Shams Scholar
downloads 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.