دور مجلات الأطفال الإلكترونية في نشر الوعي البيئي لدى الطفل المصري
إيناس علي سعد زغلول;
Abstract
مقدمة:
لقد أحدثت المجلات الإلكترونية تغيرات كبرى في خارطة الفضاء الإعلامي، بحيث غيرت طرق وأنماط الاستخدام الجماهيري، وأفرزت لوسائل الإعلام الجديدة أدوار أخرى غير التي وجدت لها بالأساس فصارت تتسم بمزيد من الوعي والنضج، ولعل الوعي البيئي والاهتمام بالقضايا البيئية هو واحد من هذه الأدوار المستحدثة، وتأتي هذه الدراسة المهتمة بالمجلات الإلكترونية ونشر الوعي البيئي لتحاول دراسة استخدامات الجماهير لإحدى تطبيقات شبكة الإنترنت وهي المجلات الإلكترونية، ومدى فعاليتها في نشر الوعي البيئي.
مشكلة الدراسة:
تتمحور إشكالية الدراسة حول كيف تؤدي المجلات الإلكترونية كإحدى تطبيقات شبكة الإنترنت إلى نشر الوعي البيئي لدى جمهور المستخدمين من الأطفال، وهي إشكالية رئيسية تندرج تحتها تساؤلات أخرى فرعية تتلخص في:
تساؤلات الدراسة:
1- ما هي أنماط وطرق استخدام المجلات الإلكترونية بما يؤدي إلى خلق الوعي البيئي لدى جمهور المستخدمين من الأطفال؟
2- ما هي عادات تعرض المستخدمين من الأطفال للمجلات الإلكترونية؟
3- ما هي دوافع استخدام الأطفال للمجلات الإلكترونية، فيما يتعلق بموضوع نشر الوعي البيئي؟
4- ما هو الدور الذي تلعبه المجلات الإلكترونية لنشر وترسيخ الوعي البيئي لدى جمهور المستخدمين من الأطفال؟
أهمية الدراسة:
يكتسب الموضوع أهمية كبيرة، خاصة وأن المجلات الإلكترونية لا تزال محط جدل كبير في الأوساط العلمية والأكاديمية، لاسيما في جانبه المتعلق باستخدامات وسائل إعلام جديدة، حيث كان وراء اختياره أسباب أهمها الانتشار الواسع لشبكة الإنترنت الاجتماعية وأعداد مستخدميها، وكذلك نجاحها في لعب أدوار مختلفة خاصة على المستوى التوعوي، إلى جانب تزايد أهمية التوعية البيئية وطرحها على عدة مستويات محلية ودولية، الأمر الذي أضحى ظاهرة تستدعي الدراسة، إلى جانب تزايد أهمية التوعية البيئية وطرحها على عدة مستويات محلية ودولية.
أهداف الدراسة:
تسعى هذه الدراسة إلى تحقيق مجموعة من الأهداف تشمل التعرف على كيفيات وأنماط استخدام المجلات الإلكترونية من قبل جمهور المستخدمين من الأطفال، وكذلك التعرف على دوافعهم واهتماماتهم خاصة المتعلقة بالجانب البيئي بما يؤدي إلى نشر الثقافة والوعي البيئي وبناء أسس المواطنة الإيكولوجية.
نوع ومنهج الدراسة:
تندرج الدراسة الحالية ضمن الدراسات الوصفية حيث اعتمدت فيها الباحثة على منهج المسح بالعينة، والذي يعد المنهج الرئيسي لدراسة جمهور وسائل الإعلام في إطارها الوصفي أو التحليلي، إلى جانب تطبيق مجموعة من أدوات جمع البيانات تمثلت في الملاحظة، وكذلك استمارة الاستبيان التي تضمنت 20 سؤالاً قسمت على عدة محاور، بهدف الإجابة على إشكالية الدراسة وتساؤلاتها، إلي جانب استمارة تحليل المضمون.
نتائج الدراسة:
1- يستخدم 64% من المبحوثين المجلات الإلكترونية ما بين حالتي الانتظام وأحيانًا.
2- النسبة الأكبر من المبحوثين يتصفحون المجلات الإلكترونية من ساعة إلي ساعتين بنسبة 47.6%.
3- أكثر الأوقات تفضيلاً لتصفح المجلات الإلكترونية هي ليلاً بنسبة 34%.
4- 82% من الأطفال عينة الدراسة يقومون بنشر موضوعات تخص البيئة.
لقد أحدثت المجلات الإلكترونية تغيرات كبرى في خارطة الفضاء الإعلامي، بحيث غيرت طرق وأنماط الاستخدام الجماهيري، وأفرزت لوسائل الإعلام الجديدة أدوار أخرى غير التي وجدت لها بالأساس فصارت تتسم بمزيد من الوعي والنضج، ولعل الوعي البيئي والاهتمام بالقضايا البيئية هو واحد من هذه الأدوار المستحدثة، وتأتي هذه الدراسة المهتمة بالمجلات الإلكترونية ونشر الوعي البيئي لتحاول دراسة استخدامات الجماهير لإحدى تطبيقات شبكة الإنترنت وهي المجلات الإلكترونية، ومدى فعاليتها في نشر الوعي البيئي.
مشكلة الدراسة:
تتمحور إشكالية الدراسة حول كيف تؤدي المجلات الإلكترونية كإحدى تطبيقات شبكة الإنترنت إلى نشر الوعي البيئي لدى جمهور المستخدمين من الأطفال، وهي إشكالية رئيسية تندرج تحتها تساؤلات أخرى فرعية تتلخص في:
تساؤلات الدراسة:
1- ما هي أنماط وطرق استخدام المجلات الإلكترونية بما يؤدي إلى خلق الوعي البيئي لدى جمهور المستخدمين من الأطفال؟
2- ما هي عادات تعرض المستخدمين من الأطفال للمجلات الإلكترونية؟
3- ما هي دوافع استخدام الأطفال للمجلات الإلكترونية، فيما يتعلق بموضوع نشر الوعي البيئي؟
4- ما هو الدور الذي تلعبه المجلات الإلكترونية لنشر وترسيخ الوعي البيئي لدى جمهور المستخدمين من الأطفال؟
أهمية الدراسة:
يكتسب الموضوع أهمية كبيرة، خاصة وأن المجلات الإلكترونية لا تزال محط جدل كبير في الأوساط العلمية والأكاديمية، لاسيما في جانبه المتعلق باستخدامات وسائل إعلام جديدة، حيث كان وراء اختياره أسباب أهمها الانتشار الواسع لشبكة الإنترنت الاجتماعية وأعداد مستخدميها، وكذلك نجاحها في لعب أدوار مختلفة خاصة على المستوى التوعوي، إلى جانب تزايد أهمية التوعية البيئية وطرحها على عدة مستويات محلية ودولية، الأمر الذي أضحى ظاهرة تستدعي الدراسة، إلى جانب تزايد أهمية التوعية البيئية وطرحها على عدة مستويات محلية ودولية.
أهداف الدراسة:
تسعى هذه الدراسة إلى تحقيق مجموعة من الأهداف تشمل التعرف على كيفيات وأنماط استخدام المجلات الإلكترونية من قبل جمهور المستخدمين من الأطفال، وكذلك التعرف على دوافعهم واهتماماتهم خاصة المتعلقة بالجانب البيئي بما يؤدي إلى نشر الثقافة والوعي البيئي وبناء أسس المواطنة الإيكولوجية.
نوع ومنهج الدراسة:
تندرج الدراسة الحالية ضمن الدراسات الوصفية حيث اعتمدت فيها الباحثة على منهج المسح بالعينة، والذي يعد المنهج الرئيسي لدراسة جمهور وسائل الإعلام في إطارها الوصفي أو التحليلي، إلى جانب تطبيق مجموعة من أدوات جمع البيانات تمثلت في الملاحظة، وكذلك استمارة الاستبيان التي تضمنت 20 سؤالاً قسمت على عدة محاور، بهدف الإجابة على إشكالية الدراسة وتساؤلاتها، إلي جانب استمارة تحليل المضمون.
نتائج الدراسة:
1- يستخدم 64% من المبحوثين المجلات الإلكترونية ما بين حالتي الانتظام وأحيانًا.
2- النسبة الأكبر من المبحوثين يتصفحون المجلات الإلكترونية من ساعة إلي ساعتين بنسبة 47.6%.
3- أكثر الأوقات تفضيلاً لتصفح المجلات الإلكترونية هي ليلاً بنسبة 34%.
4- 82% من الأطفال عينة الدراسة يقومون بنشر موضوعات تخص البيئة.
Other data
| Title | دور مجلات الأطفال الإلكترونية في نشر الوعي البيئي لدى الطفل المصري | Other Titles | The Role of Children Electronic Magazines In Dissemination of Environmental Awareness Among Egyptian Children” | Authors | إيناس علي سعد زغلول | Issue Date | 2016 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| J 1027.pdf | 1.64 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.