فعالية برنامج فى الإرشاد النفسى الجماعى فى تخفيف الضغوط النفسية لدى معلمات التربية الخاصة فى الأردن وأثر ذلك على بعض المتغيرات السلوكية لدى الأطفال الصم والمتخلفين عقليا ً
أحمد نايل هزاع الغرير;
Abstract
تسعى الدراسة الحالية ومن خلال إجراء عملية قياس وتشخيص ظاهرة الضغط النفسى إلى تحقيق جملة من الأهداف ذات القيمة النظرية والعملية فى ميدان التربية الخاصة سواء للمعلمات أو للطلبة وعلى النحو التالى :- أولا ً : التحقق من أثر البرنامج الإرشادى الذى وضعة الباحث بواسطة الاختبار فى خفض مستوى الضغوط النفسية وتعديل الاتجاهات السالبة وتحسين مفهوم الذات وتعديل سلوك الأطفال الصم والمتخلفين عقليا ً . ثانيا ً: تصميم برنامج إرشادى ( الحقيبة الإرشادية ) تستفيد منه الجهات القائمة على تدريب وإعداد وتأهيل معلمات التربية الخاصة، لمساعدتهن وتحسين مستوى إكسابهن المهارات الأساسية للتعامل مع المواقف المسببة للضغط النفسى والأساليب المناسبة للمواجهة والتعامل مع تلك المواقف. ثالثا ً : محاولة الإسهام فى بناء منهجية نظرية لأدب الضغط النفسى فى مجال التربية الخاصة ، ويتيح مجالا ً واسعا ً لتوسيع دائرة البحث ورفد المكتبة العربية للدارسين بمجال يتميز بالجدة والحداثة يضاف إلى موضوع الضغط النفسى فى شتى المجالات التى تهم الإنسان .
Other data
| Title | فعالية برنامج فى الإرشاد النفسى الجماعى فى تخفيف الضغوط النفسية لدى معلمات التربية الخاصة فى الأردن وأثر ذلك على بعض المتغيرات السلوكية لدى الأطفال الصم والمتخلفين عقليا ً | Other Titles | Effectiveness of a Group Counseling Program in Reducing the Stress of Female Teachers of Special Education in Jordan, and The Effect of That on Some Behavioral Variables Of Deaf and Mentally Retarded Children | Authors | أحمد نايل هزاع الغرير | Issue Date | 1999 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B12149.pdf | 1.05 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.