التحصيل الدراسى وعلاقته بالذكاء الوجدانى مع اقتراح برنامج لمحو الأمية الوجدانية لطلبة المرحلة الثانوية دراسة وصفية مقارنة

فاطمة محمد عزت وهبة;

Abstract


يلعب الذكاء الوجدانى دورا ً هاما ً فى تحقيق النجاح والترقى فى حياة الإنسان وفى جميع المجالات ، وتساعد القدرات الوجدانية الطلاب على إبراز قدراتهم المعرفية والأكاديمية بشكل واضح ولقد أكدت نتائج العديد من البحوث الاجنبية أن الذكاء الوجدانى يؤثر بنسبة 27 % فى النجاح الأكاديمى للطلاب ، بينما لا تزيد نسبة تأثير الذكاء المعرفى عن 6 % والباقى مهارات أخرى لا تقل أهمية عن القدرات المعرفية ( B . Association, 1996 ) .


Other data

Title التحصيل الدراسى وعلاقته بالذكاء الوجدانى مع اقتراح برنامج لمحو الأمية الوجدانية لطلبة المرحلة الثانوية دراسة وصفية مقارنة
Other Titles Academic Achievement & Its Relationship to Emotional Intelligence As well as proposing an Emotional Literacy Program for Secondary School Students A Comparative Descriptive Study
Authors فاطمة محمد عزت وهبة
Issue Date 2006

Attached Files

File SizeFormat
O1058.pdf941.17 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 6 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.