تقويم أداء معلم التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة الشاملة

أحمد أمين على سعدالله;

Abstract


هدف البحث : يهدف البحث الحالي إلى تحديد معايير الجودة الشاملة للأداء التدريسي لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية ، وتقويم أداء معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية في ضوئها ثم إعداد تصور مقترح لأداء معلمي التربية الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة .


Other data

Title تقويم أداء معلم التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة الشاملة
Other Titles Evaluation of the performance of Islamic Education Teacher for the primary level In light of the Total Quality Standards
Authors أحمد أمين على سعدالله
Issue Date 2018

Attached Files

File SizeFormat
J9220.pdf1.96 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.