فاعلية برنامج لاكساب مهارة الادراك الفنولوجى لاطفال الروضة ذوى الصعوبات التعلم
شيماء عبد الحميد حامد محمد;
Abstract
تعد مرحلة رياض الاطفال مرحلة هامة من مراحل النمو حيث انها اساس البناء الجسمى والنفسى للفرد والتى تترك علامات واضحة على سلوكه وشخصيته وتؤثر فى مستقبله . وقد اوضحت الابحاث بشكل متسق ان الادراك الفولوجى عبارة عن مهارة اساسية هامة للقدرة القرائية فان هناك اهتماما متزايدا بادخال هذه المهارة فى المناهج لاسيما فى مرحلة الروضة والصف الاول .
Other data
| Title | فاعلية برنامج لاكساب مهارة الادراك الفنولوجى لاطفال الروضة ذوى الصعوبات التعلم | Other Titles | "Program Effectiveness of Phonological Awareness Skill Acquirement of Kindergarteners With Learning Disabilities" | Authors | شيماء عبد الحميد حامد محمد | Issue Date | 2009 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.