برنامج لتنمية بعض الكفايات الشخصية والمهنية للمعلمين وأثره في تحسين المهارات الأكاديمية والسلوك التكيفى لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية
أحمد عبد الحليم أحمد علما;
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية الكفايات الشخصية والمهنية اللازمة لمعلمي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، وقياس أثره فى تحسين المهارات الأكاديمية والسلوك التكيفى للأطفال ذوي الإعاقة العقلية.
عينة الدراسة:
تكونت عينة الدراسة الحالية في صورتها النهائية من (20) معلماً ومعلمة من معلمي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، و(20) طفلاً وطفلة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية بالمرحلة الإبتدائية تراوحت أعمارهم الزمنية مابين (8-12) عاماً. وتم تقسيم عينة الدراسة إلى المجموعات التالية:
- مجموعة تجريبية أولى: تضم (10) معلمين ومعلمات.
- مجموعة تجريبية ثانية: تضم (10) أطفال من ذوي الإعاقة العقلية.
- مجموعة ضابطة أولى: تضم (10) معلمين ومعلمات.
- مجموعة ضابطة ثانية: تضم (10) أطفال من ذوي الإعاقة العقلية.
عينة الدراسة:
تكونت عينة الدراسة الحالية في صورتها النهائية من (20) معلماً ومعلمة من معلمي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، و(20) طفلاً وطفلة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية بالمرحلة الإبتدائية تراوحت أعمارهم الزمنية مابين (8-12) عاماً. وتم تقسيم عينة الدراسة إلى المجموعات التالية:
- مجموعة تجريبية أولى: تضم (10) معلمين ومعلمات.
- مجموعة تجريبية ثانية: تضم (10) أطفال من ذوي الإعاقة العقلية.
- مجموعة ضابطة أولى: تضم (10) معلمين ومعلمات.
- مجموعة ضابطة ثانية: تضم (10) أطفال من ذوي الإعاقة العقلية.
Other data
| Title | برنامج لتنمية بعض الكفايات الشخصية والمهنية للمعلمين وأثره في تحسين المهارات الأكاديمية والسلوك التكيفى لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية | Other Titles | A program for Developing Some Personal and Vocational Competences among Teachers and Its Effect on Improving Academic Skills and Adaptive Behavior among Children with Mental Retardation | Authors | أحمد عبد الحليم أحمد علما | Issue Date | 2018 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.