نموذج مقترح لتحسين الأداء الإستراتيجى لكليات التربيـة فى ضوء متطلبات التنمية المستدامــة
أحــلام محمــد إبراهيـم حسـن;
Abstract
هدفت الدراسة إلى تحليل واقع الأداء الاستراتيجي لكليات التربية بالجامعات المصرية؛ من خلال الاستناد إلى العديد من الأدبيات، وأيضًا التصدي للواقع من خلال إجراء عصف ذهني لمجموعة من الخبراء المختصين بكليات التربية؛ وذلك من أجل التأكيد على الإشكاليات التي تواجه الواقع، ومحاولة وضع نموذج لتطويرها في ضوء متطلبات التنمية المستدامة .
واتساقًا مع أهداف الدراسة ، فقد اعتمدت على منهجية مركبة تتضمن المنهج الوصفي لتحليل ورصد واقع الأداء بكليات التربية ، وأداة بطاقة الأداء المتوازن BSC لقياس الأداء الاستراتيجي؛ من خلال جوانبها الأربعة المتمثلة في الجانب المالي ، العملاء ، عمليات التشغيل الداخلية ، التعلم والنمو .
وتوصلت الدراسة إلى ضعف الأداء الاستراتيجي داخل كليات التربية بالجامعات المصرية ؛ نتيجة العديد من المؤشرات داخل منظومة كليات التربية سواء على المستوى التدريسي أو البحثي أو الخدمي ، وبالتالي وضعت الدراسة نموذج لتحسين الأداء الاستراتيجي لكليات التربية فى ضوء متطلبات التنمية المستدامة
واتساقًا مع أهداف الدراسة ، فقد اعتمدت على منهجية مركبة تتضمن المنهج الوصفي لتحليل ورصد واقع الأداء بكليات التربية ، وأداة بطاقة الأداء المتوازن BSC لقياس الأداء الاستراتيجي؛ من خلال جوانبها الأربعة المتمثلة في الجانب المالي ، العملاء ، عمليات التشغيل الداخلية ، التعلم والنمو .
وتوصلت الدراسة إلى ضعف الأداء الاستراتيجي داخل كليات التربية بالجامعات المصرية ؛ نتيجة العديد من المؤشرات داخل منظومة كليات التربية سواء على المستوى التدريسي أو البحثي أو الخدمي ، وبالتالي وضعت الدراسة نموذج لتحسين الأداء الاستراتيجي لكليات التربية فى ضوء متطلبات التنمية المستدامة
Other data
| Title | نموذج مقترح لتحسين الأداء الإستراتيجى لكليات التربيـة فى ضوء متطلبات التنمية المستدامــة | Other Titles | A proposed Model for Improving the Strategic performance of faculties of Education, in light of the Sustainable Development Requirements | Authors | أحــلام محمــد إبراهيـم حسـن | Issue Date | 2019 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| CC3158.pdf | 741.04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.