"معالجة برامج التليفزيون التفاعلى لبعض قضايا المجتمع المصرى ودورها فى تشكيل اتجاهات المراهقين نحوها"

آية الله حمدى عبد اللطيف على;

Abstract


ويعد الإعلام التفاعلى من أحدث وسائل الإعلام فهو عمليّة الدمج أسلوب الاتصال والتواصل ، بين المرسل والمرسل إليه بغرض توصيل الفكرة أو الإقناع بها أو الاستدراك حولها ، ويشمل الخدمة الملحقة بأي وسيلة إعلامية مطبوعة أو مرئية أو الكترونية تتيح للجمهور أن يشارك برأيه.
كما ان المراهقين فى هذه المرحله تمتاز بنمو سريع فى نواحى مختلفه سواء كانت اجتماعيأ او سلوكيأ او نفسيأ ، وان معرفه مميزات المراهقه والاحاطه بجوانبها النفسيه والاجتماعيه يعبرا امرا ضروريا الامر الذى لا يتسنى لنا من دون معرفه للتمثلات التى يحمله المراهق على مكونات العالم التى يعيش فية ،وبالتالى معرفة كيف يفكر المراهق وما هى الاشياء التى تزعجه والقضايا التى يحتاجها لمعالجتها وكيف يتعامل ويتفاعل معاها تعتبر خطوه مهمه لفهم خصائص ومميزات المراهق.
وتكمن مشكله الدراسة فى التساؤل الرئيسى :-
ما دور برامج التليفزيونية التفاعلية فى معالجه بعض قضايا المجتمع المصرى وعلاقة ذالك بتشكيل اتجهات المراهقين نحوها ؟
أهداف الدراسة:
تسعى هذة الدراسة الى تحقيق هدف رئيسى هو معرفة :
(ما دور برامج التليفزيونية التفاعلية فى معالجه بعض قضايا المجتمع المصرى وعلاقة ذالك بتشكيل اتجهات المراهقين نحوها ؟)
1. الكشف عن اثر البرامج التليفزيونية التفاعلية العروضة فى القنوات الفضائية على تشكيل اتجاهات المراهقين.
2. رصد مدى استفادة المراهقين من هذة البرامج.
3. الى اى مدى تتم مشاركة المراهقين فى البرامج التليفزيونية ورؤيتهم فى تلك البرامج.


Other data

Title "معالجة برامج التليفزيون التفاعلى لبعض قضايا المجتمع المصرى ودورها فى تشكيل اتجاهات المراهقين نحوها"
Other Titles Treatment of the Interactive Television Programs of Some Egyptian Society Issues and Its Role in Formation of Teenagers Trends towards it"
Authors آية الله حمدى عبد اللطيف على
Issue Date 2019

Attached Files

File SizeFormat
CC277.pdf409.26 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 6 in Shams Scholar
downloads 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.