برنامج لتنمية الذكاء الانفعالى وأثره على فاعلية الذات لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم

أحمد عبد السلام على على ابراهيم;

Abstract


هدف الدراسة: التحقق من فاعلية برنامج لتنمية الذكاء الانفعالى وأثره فى تحسين فاعلية الذات لدى عينة من تلاميذ الصف الأول الثانوى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم، وذلك من خلال معرفة الفروق بين تلاميذ المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى والبعدى على مقياس الذكاء الانفعالى ومقياس فاعلية الذات، والتحقق من مدى إستمرارية فاعلية البرنامج فى القياس التتبعى.


Other data

Title برنامج لتنمية الذكاء الانفعالى وأثره على فاعلية الذات لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
Other Titles Program For The Development Of The Emotional Intelligence And Its Impact On The Self-Efficacy OF Gifted Students With Learning Disabilities
Authors أحمد عبد السلام على على ابراهيم
Issue Date 2019

Attached Files

File SizeFormat
CC2435.pdf439.99 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.