أثر استخدام الصور البانورامية داخل الكتب الإلكترونية التعليمية فى تنمية بعض مهارات الإدراك البصري للأطفال ذوي متلازمة داون
أحمد محمد محمد كرم الله;
Abstract
هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض مهارات الإدراك البصري للأطفال ذوي متلازمة داون، وتكونت مجموعات البحث من مجموعتين تجريبيتين تكونت كل مجموعة منهما من (20) طفل وطفلة من أطفال متلازمة داوون، وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية للكتاب الإلكتروني القائم على الصور البانورامية، ومقياس الإدراك البصري والذي يقيس بدورة أثر استخدام الصور البانورامية داخل الكتب الإلكترونية على بعض مهارات الإدراك البصري مثل العلاقات المكانية، والتمييز البصري، والذاكرة البصرية، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق لصالح المجموعة التجريبية الثانية والتي استخدمت الكتاب الإلكتروني القائم على الصور البانورامية عن أقرانهم المستخدمين للكتاب الإلكتروني القائم على الصور العادية، وذلك في كلاً من اختبار التحصيل، ومقياس مهارات الإدراك البصري بمكوناته.
الكلمات المفتاحية: الصور البانورامية – الكتب الإلكترونية – الإدراك البصري
الكلمات المفتاحية: الصور البانورامية – الكتب الإلكترونية – الإدراك البصري
Other data
| Title | أثر استخدام الصور البانورامية داخل الكتب الإلكترونية التعليمية فى تنمية بعض مهارات الإدراك البصري للأطفال ذوي متلازمة داون | Other Titles | The Effect of Using Panoramic Images within the Educational E-Books in Developing Some Visual Perception Skills for Down Syndrome Children | Authors | أحمد محمد محمد كرم الله | Issue Date | 2022 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB11376.pdf | 798.59 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.