"برنامج في العلوم قائم على التصور البصري المكاني لتنمية مهارات التفكير التخيلي والحس العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية"
أحمد سعيد عبد المحسن سيد أحمد;
Abstract
هدف البحث إلى تنمية مهارات التفكير التخيلي والحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادي، ولتحقيق هذا الهدف تم اعداد برنامج قائم على التصور البصري المكاني ومرتبط بمنهج العلوم، كما تم اعداد أدوات البحث الخاصة بقياس التفكير التخيلي والحس العلمي، ودليل المعلم، وأوراق نشاط التلميذ لتدريس وحدتي "الطاقة الضوئية" و"الكون والنظام الشمسي"، وقد اتبع الباحث المنهج التجريبي، وقد اختيرت مجموعتي البحث (الضابطة و التجريبية) من تلاميذ الصف الثالث الاعدادي وتم تطبيق أدوات البحث قبلياً على المجموعتين، ثم تدريس البرنامج للمجموعة التجريبية، ثم طبقت أدوات البحث بعدياًعلى كلتا المجموعتين.
وأشارت النتائج إلى فاعلية برنامج في العلوم قائم على التصور البصري المكاني في تنمية التفكير التخيلي و الحس العلمي لدى المجموعة التجريبية ، وفي ضوء النتائج خلص البحث الى مجموعة من التوصيات و المقترحات باستخدام استراتيجيات التدريس القائمة على التصور البصري المكاني و التي تنمي مهارات التفكير التخيلي و الحس العلمي لديهم.
الكلمات المفتاحية : منهج العلوم، التصور البصري المكاني، التفكير التخيلي، الحس العلمي.
وأشارت النتائج إلى فاعلية برنامج في العلوم قائم على التصور البصري المكاني في تنمية التفكير التخيلي و الحس العلمي لدى المجموعة التجريبية ، وفي ضوء النتائج خلص البحث الى مجموعة من التوصيات و المقترحات باستخدام استراتيجيات التدريس القائمة على التصور البصري المكاني و التي تنمي مهارات التفكير التخيلي و الحس العلمي لديهم.
الكلمات المفتاحية : منهج العلوم، التصور البصري المكاني، التفكير التخيلي، الحس العلمي.
Other data
| Title | "برنامج في العلوم قائم على التصور البصري المكاني لتنمية مهارات التفكير التخيلي والحس العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية" | Other Titles | "Program in science based on spatial visual visualization to develop imaginative thinking skills and scientific sense for preparatory stage students" | Authors | أحمد سعيد عبد المحسن سيد أحمد | Issue Date | 2022 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB13335.pdf | 897.67 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.