فاعلية استخدام الموديولات التعليمية والتعليم التعاونى فى تنمية بعض المفاهيم الفنية والمهارات اليدوية والابتكار لدى طلاب شعبة التربية الفنية
أمنية محمد إبراهيم أحمد عبد القادر;
Abstract
هدفت الدراسة إلى بناء وتجريب موديولات تعليمية ودروس وفق إستراتيجية التعلم التعاونى لتنمية بعض المفاهيم الفنية والمهارات اليدوية والابتكار لدى طلاب شعبة التربية الفنية. ولتحقيق ذلك قامت الباحثة بإعداد نظام موديولى فرعى لطلاب شعبة التربية الفنية وكذلك مجموعة من دروس التعلم التعاونى. كما تم إعداد اختبار تحصيلى لقياس المفاهيم الفنية ، كما تم استخدام اختبار جيلفورد للتفكير الابتكارى وذلك من خلال تطبيق أربعة اختبارات وهى اختبار الاستعمالات واختبار الاستعمالات غير المعتادة واختبار الإحساس بالمشكلات واختبار النتائج البعيدة، وإعداد بطاقة تقويم مهارات أشعال الزجاج لقياس الجانب الأدائى لهذه المهارات.
Other data
| Title | فاعلية استخدام الموديولات التعليمية والتعليم التعاونى فى تنمية بعض المفاهيم الفنية والمهارات اليدوية والابتكار لدى طلاب شعبة التربية الفنية | Other Titles | The Effectiveness of Using Teaching Modules and Cooperative Learning in Developing some Art Concepts, Manual Skills, and Creativity of Art- Education Section Students | Authors | أمنية محمد إبراهيم أحمد عبد القادر | Issue Date | 2008 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B16117.pdf | 1.3 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.