الكفايات اللازمة لمديرى المدارس بالمرحلة الثانوية العامة بمصر فى ضوء تحديات الألفية الثالثة
أحمد محمد أحمد محمد رمضان;
Abstract
تهدف الدراسة إلى تعرف تحديات الألفية الثالثة التى تواجه مديرى المدارس بالمرحلة الثانوية العامة بمصر، والوقوف على طبيعة إدارة المدارس بالمرحلة الثانوية العامة فى مصر، والوقوف على الواقع الميدانى للكفايات اللازمة لمديرى مدارس التعليم الثانوى العام بمصر فى ضوء تحديات الألفية الثالثة، وتستخدم الدراسة الحالية المنهج الوصفى، وقام الباحث بإعداد إستبانة إلكترونية موجهه لعينة من مديرى مدارس المرحلة الثانوية العامة بمصر بمحافظات (القاهرة، الجيزة، الشرقية) إلى (652) مديراً بنسبة (5%) من إجمالى العدد الأصلى من مديرى مدارس الثانوية العامة بمصر لعام 2019م/2020م.
Other data
| Title | الكفايات اللازمة لمديرى المدارس بالمرحلة الثانوية العامة بمصر فى ضوء تحديات الألفية الثالثة | Other Titles | Thesis Title: Required Competencies for General Secondary Stage School Principals in Egypt In Light Of Third Millennium Challenges | Authors | أحمد محمد أحمد محمد رمضان | Issue Date | 2021 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB10404.pdf | 1.05 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.