بناء منهج فى اللغه العربيه لتلاميذ مرحله الاعداد المهنى بمدارس التربيه الفكريه

وحيد السيد اسماعيل حافظ;

Abstract


وتعد فئه التلاميذ ذوى التخلف العقلى البسيط والقابلين للتعلم هى اكبر فئات المتخلفين عقليا حجما حيث اكد الباحثون المتخصصون ان 89 % من المتخلفين عقليا قابلون للتعلم ولديهم تخلف عقلى بسيط وبناء على ذلك فان عدد المتخلفين عقليا القابليين للتعلم فى مصر يبلغ حوالى 1.602.000 متخلف


Other data

Title بناء منهج فى اللغه العربيه لتلاميذ مرحله الاعداد المهنى بمدارس التربيه الفكريه
Other Titles DEVELOPING AN ARABIC CURRICULUM FOR VOCATIONAL PUPILS IN SCHOOLS OF SPECIAL EDUCATION
Authors وحيد السيد اسماعيل حافظ
Issue Date 2001

Attached Files

File SizeFormat
B17044.pdf592.41 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar
downloads 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.