فاعلية برنامج مقترح يعتمد على تنمية التخيل السمعي لتحسين مستوى طلاب التربية الموسيقية في الإملاء اللحني

نادر نجيب عبد المسيح تادرس;

Abstract


مقدمة _ مشكلة البحث _ تساؤلات البحث _ أهداف البحث _ أهميـة البحث _ فروض البحث _ حـدود البحـث _ منهج البحث _ عينة البحث _ مصطلحات البحث.
الفصل الثاني: المفاهيم النظرية:
اشتمل الفصل الثاني على خمسة مباحث رئيسية تتضمن المفاهيم النظرية المتعلقة بموضوع البحث هي:
المبحث الأول: البرنامج.
المبحث الثاني: نظريات التعلم.
المبحث الثالث: التخيل السمعي.
المبحث الرابع: الإملاء اللحني.
المبحث الخامس: طلاب التربية الموسيقية.
الفصل الثالث: الدراسات والبحوث السابقة المرتبطة بالبحث:
- المحور الأول: دراسات تناولت التخيل السمعي.
- المحور الثاني: دراسات تناولت الإملاء الموسيقي.
الفصل الرابع: الدراسة الميدانية:
اشتمل هذا الفصل على عرض لمنهج البحث وتحديد عينة وأدوات البحث، وعرض الباحث الخطوات والإجراءات التي اتبعت لإعداد هذه الأدوات وعناصر بناء البرنامج، كذلك شرح تفصيلي لتطبيق جلسات البرنامج المقترح التي تم تدريسها.


Other data

Title فاعلية برنامج مقترح يعتمد على تنمية التخيل السمعي لتحسين مستوى طلاب التربية الموسيقية في الإملاء اللحني
Other Titles "The Effectiveness of Suggested Program depends on the Auditory Imagination Development to improve Music Education student's level in melodic dictation
Authors نادر نجيب عبد المسيح تادرس
Issue Date 2021

Attached Files

File SizeFormat
BB12216.pdf674.12 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.