نمط العرض المتزامن والمتتابع وحجم الكادر لمرتجم لغة الإشارة في القصة الرقمية وأثره على التحصيل وكفاءة التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي المعاقين سمعياً
إسلام محمد إبراهيم محمد;
Abstract
يهدف البحث إلى الوصول إلى أنسب نمط عرض في القصة الرقمية بمصاحبة لغة الإشارة من حيث كونه النمط الأكثر مناسبة للتعلم، والتوصل إلى بعض المواصفات الفنية والتربوية التي توضع في الاعتبار عند تصميم شاشة كادر مترجم لغة الإشارة للتلاميذ المعاقين سمعياً، وذلك بدلالة تأثيره على الجانب التحصيلي وكفاءة التعلم في ضوء الاعتبارات يجب مراعاتهاعند إنتاجها.
Other data
| Title | نمط العرض المتزامن والمتتابع وحجم الكادر لمرتجم لغة الإشارة في القصة الرقمية وأثره على التحصيل وكفاءة التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي المعاقين سمعياً | Other Titles | Synchronous and Sequential Presentation Type and Frame Size of The Sign Language Interpreter in A Digital Story and Their Effects on Achievement and Learning Efficacy for Third-Grade Preparatory Hearing Disabled Pupils | Authors | إسلام محمد إبراهيم محمد | Issue Date | 2020 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB3442.pdf | 3.56 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.