برنامج إرشادى إنتقائى لتحسين الصمود وخفض الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال الصم

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية تحسين الصمود النفسى وخفض الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال الصم ، والتأكد من مدى إستمرار فعالية البرنامج على المجموعة التجريبية بعد فترة المتابعة ، تكونت عينة الدراسة الإستطلاعية من (50) أما تم إختيارهم بطريقة عرضية من أمهات الاطفال الصم (مدرسة الأمل للصم ) بمحافظة كفرالشيخ ، وإستخدم أدوات مقياس الصمود النفسى (إعداد الباحث) ، ومقياس الضغوط النفسية (إعداد الباحث ) ، ومقياس المستوى الإجتماعى والإقتصادى (إعداد محمد بيومى ،2003) ، ومقياس المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء الصم (إعداد الباحث) ، والبرنامج الإرشادى (إعداد الباحث) ، وأسفرت نتائج الدراسة على أنه توجد فروق بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لمقياس الصمود النفسي لصالح المجموعة التجريبية ، وتوجد فروق بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج على مقياس الصمود النفسي في اتجاه القياس البعدى ، ولا توجد فروق بين متوسطات رتب درجات الأمهات بالمجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي للصمود النفسي ، وتوجد فروق بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لمقياس الضغوط النفسية في اتجاه المجموعة الضابطة ، وتوجد فروق بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج على مقياس الضغوط النفسية في اتجاه القياس القبلي ، ولا توجد فروق بين متوسطات رتب درجات الأمهات بالمجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي للضغوط النفسية، وتوجد فروق بين متوسطات رتب درجات الأبناء الصم لأمهات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة قبل وبعد البرنامج على مقياس المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء الصم في اتجاه المجموعة التجريبية، وتوجد فروق بين متوسطات رتب درجات الأبناء الصم لأمهات المجموعة التجريبية قبل وبعد البرنامج على مقياس المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء الصم في اتجاه القياس البعدي ،ولا توجد فروق بين متوسطات رتب درجات القياس البعدى والقياس التتبعى (شهرين تقريباً) للأبناء الصم لأمهات المجموعة التجريبية على مقياس المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء الصم .