المجلة المصرية للتربية العلمية

Name
المجلة المصرية للتربية العلمية
ISSN
2536-9148

Puplications
(All)

Results 1-20 of 22 (Search time: 0.0 seconds).

Issue DateTitleAuthor(s)
1Mar-2019Efficacy of Gamification to increase the Scientific Concepts Acquisition in science learning and creative problem solving skills for Second Preparatory Grade Students.Abuzied, Amany 
2Jan-2017استخدام استراتيجية خطط لتتوسع في تدريس الكيمياء لتنمية مهارات التفكير البصري والثقة بالنفس لطلاب الصف الاول الثانويfarouk, samah 
3Jul-2017استخدام نموذج ستيبانز في تصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائيfarouk, samah 
4Jul-2017استخدام نموذج ستيبانز في تصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائيfarouk, samah 
5Oct-2012استراتيجية إثرائية مقترحة قائمة على البنائية الاجتماعية من خلال مواقع التواصل الاجتماعى لتنمية الدافعية للانجاز والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعداديةعبداللطيف، أسامة جبريل أحمد 
6Jul-2014استراتيجية قرائية لتدريس العلوم قائمة على ما وراء المعرفة لتنمية الاستيعاب المفاهيمى والاتجاه نحو استخدامها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائيةعبداللطيف، أسامة جبريل أحمد 
72011أثر استخدام الموديولات التعليمية فى تصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية بمقرر العلوم المتكاملة والاتجاه نحوه لدى طالبات التعليم الاساسى بكلية البناتAyat Hassan Saleh ; Fatoma Mohammed Ali 
82014أثر استخدام استراتيجيتي "الحوار السقراطي" و"حوض السمك" في تدريس مقرر العلوم المتكاملة لتنمية مهارات التفكير الجدلي والاستعداد للأداء الاتصالي الفعال واتجاه الطالبة المعلمة نحو تعلمهElSayed, Dr. Aliaa ; سامية محمد على صياد 
92018أثر استراتيجية REACT القائمة على مدخل السياق فى تنمية انتقال اثر التعلم والفهم العميق والكفاءة الذاتية الاكاديمية فى مادة الاحياء لطلاب المرحلة الثانويةAyat Hassan Saleh 
102014أثر كل من نموذج عجلة الاستقصاء وأسلوب حل المشكلات فى تنمية التحصيل المعرفى ومهارات الاستقصاء العلمى والدافعية لتعلم العلوم لتلاميذ االصف الثانى الاعدادىAyat Hassan Saleh ; Naglaa Ismail Elsaid 
11Feb-2018برنامج تدريبي قائم علي استقلالية التعلم لتنمية مهارات التفكير الناقد ودافعية الإنجاز لدي الطلاب المعلمين بشعبة علوم بكلية التربية وأثره علي أدائهم التدريسيFouad, Heba 
12May-2017برنامج تدريبي مقترح في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي و دافعية الإنجاز لدى الطلاب معلمي البيولوجيAbuzied, Amany 
132013برنامج مقترح فى علوم وتكنولوجيا النانو وأثره فى تنمية التحصيل وفهم طبيعة العلم واتخاذ القرار لدى الطالبة معلمة العلوم بكلية البناتAyat Hassan Saleh Elkoly 
142015فاعلية استراتيجية مخطط البيت الدائري في تدريس وحدة "التفاعلات الكيميائية" لتنمية التحصيل ومهارات التفكير البصري والتنظيم الذاتي للتعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعداديElSayed, Dr. Aliaa 
15Apr-2018فاعلية نموذج "دورة التقييم المستمر و التدريس و التعلم في العلوم SAIL" لتنمية مهارات الاستقصاء العلمي و بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الإعداديةAbuzied, Amany 
1611-Nov-2018فاعلية نموذج الاستقصاء الثماني في العلوم لتنمية مهارات التفكير المنتج والاتجاه نحوالعمل داخل مجتمع التعلم لدي تلاميذ المرحلة الإعداديةسالي كمال إبراهيم عبد الفتاح 
172007فعالية التقويم بملفات التعلم في تنمية التحصيل والتفكير الابتكاري وخفض قلق الامتحان في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائيةElSayed, Dr. Aliaa 
18Aug-2019فعالية وحدة معدة وفق مدخل التعلم القائم على المشروعات في تنمية مهارات التنظيم الذاتي و الاتجاهات البيئية في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائيةAbuzied, Amany 
19Aug-2017في تدريس مقرر علوم بيئية لتنمية مفاهيم الاستدامة واتخاذ القرار الأخلاقي لدى الطالبة المعلمة ESD استخدام مدخل التعليم من أجل التنمية المستدامةElSayed, Dr. Aliaa 
201-Oct-2019لتنمية معارفهم التدريسية ومهارات التدريس الابداعي لديهم و مهارات الإبداع الجاد لدي طلابهم TPACKبرنامج تنمية مهنيه مقترح لمعلمي الكيمياء والفيزياء بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء أبعاد نموذجسالي كمال إبراهيم عبد الفتاح